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韩国名校请求的图片

【成功案例】跨专业请求博士成功迈入韩国的“一片天”(SKY)

先生姓名: J同窗
请求项目: 韩国博士留学请求
登科黉舍: 延世大年夜学
登科专业: 国语国文学
先生背景: 厦门大年夜学 汉说话国际教导专业
根本成就: TOPIK5级
留学时间: 2019年09月

一、根本信息

姓名:J同窗

请求项目:韩国博士请求

登科黉舍:延世大年夜学,汉阳大年夜学

登科专业:韩国语教导

先生背景:厦门大年夜学  汉说话国际教导专业  绩点GPA3.83(满分4.0)

说话成就:TOPIK 5级

留学时间:2019年9月

 

2、案例分析

    J同窗在国际研究生卒业前夕就开端筹划请求韩国的博士课程,在听到同伙简介后选择了我们湛蓝留学。终究在我们的合营尽力下J同窗成功跨专业请求到了延世大年夜学和汉阳大年夜学的博士课程,并分别拿到了50%和30%的奖学金。

江霄延世登科单.jpg 

请求难点:跨专业请求,韩国一流大年夜学,韩语经久不消白话陌生

    J同窗本科就就读于国际的天津本国语大年夜学的韩国语专业,硕士是就读于厦门大年夜学的汉说话国际教导专业。在卒业前夕J同窗就开端筹划请求韩国博士课程,本来是筹划DIY的J同窗由于卒业预备变的非常劳碌。在听到同伙的简介今后,J同窗选择了我们湛蓝留学,将请求博士的任务交给我们,本身专心预备卒业的相干事宜。

    在于J同窗去的接洽今后,我们的师长教员详细的分析了J同窗的情况,在请求阶段时J同窗是厦门大年夜学汉说话国际教导专业的一名预卒业先生,其本科时代的专业固然是是韩国语专业,然则硕士阶段的专业与韩语有关,请求国语国文专业的话是属于了跨专业请求。固然在请求阶段J同窗曾经考取了TOPIK5级,然则J同窗的请求依然有着几大年夜难点:

 

第一,本科为韩国语专业,硕士为汉说话国际教导专业,博士预备请求国语国文专业,硕士专业到博士专业属于跨专业请求,跨专业请求难度可想而知。

第二,固然说先生的本科和硕士的黉舍不错, 然则J同窗选择请求的黉舍是延世大年夜学,汉阳大年夜学,特别是延世大年夜学,位列韩国SKY顶尖大年夜学第二位,公认韩国最有名的三所大年夜学之一。竞争异常激烈。

第三,J同窗固然进修过4年韩国语,然则硕士课程时代根本用不到韩国语,说话经久不消白话会比较陌生,在面试过程当中表示会大年夜打扣头。

 

    先生很认同我们的成绩分析,熟悉到请求名校的难度,特别是跨专业请求。然则J同窗的硕士课程GPA分数很高,并且有公认的韩国语成就,我们认为J请求成功的能够性照样有的,所以我们和J同窗商定尽心尽力,必定成功!

 延世3.jpg

三项难点,各个击破:

    韩国延世大年夜学是韩国顶尖私立院校之一,与首尔大年夜学、高丽大年夜学合在一路的英文头字母是“SKY”,所以被戏称为韩国的“一片天”。在2019年被THE泰晤士高等教导世界大年夜学排名授予了韩国国际唯一的亚洲大年夜学将,同时被评为亚洲最好教导机关。而汉阳大年夜学也是韩国其有名的私立大年夜学之一,优势专业是理工类专业、扮演片子学等。比如张根硕、丁一宇、吴智恩等都是卒业于汉阳大年夜学。

是以J同窗要跨专业请求到延世大年夜学和汉阳大年夜学的博士其实不简单。

 

  在分析了J同窗的请求难点以后,保送团队的师长教员做了以下的尽力。

第一步,文案中间师长教员严格按照招生简章指导J同窗预备材料,敏捷高质量的预备好了一切材料。

第二步,为了弥补其跨专业请求的优势,研究师长教员根据先生的研究意向,重点凹陷其韩语才能和其韩语专业的进修经历经历,制造了独属于J同窗高质量的国语国文专业偏向的研究筹划书,也取得了J同窗的承认。

第三步,面试前我们屡次和先生停止面试模仿指导,J同窗固然多年不消汉语,然则专业基本扎实,在研究师长教员的耐烦指导下,韩语白话程度有了大年夜幅度晋升。

    终究,J同窗在2019年6月份就收到了韩国延世大年夜学和汉阳大年夜学的登科告诉书,并且分别取得了50%和30%的奖学金。

 

 

3、相干知识-学科间协同课程

    学科间协同课程是2个学科以上的传授参与教授教化并合营运营的教导过程。现延世大年夜学,釜山大年夜学,东国大年夜学,庆煕大年夜学,全南大年夜学等很多大年夜学都在开设协同课程。个中延世大年夜学的协同课程比较周全,有比较文学、认知迷信、韩国粹、生物原料工程、生物工程学、地区学、说话信息学、技巧经济学、说话病理学、信息存储技巧、医疗法伦理学、医疗计算统计学、文明学、污染工程学、功能电介质学、同一学、老化迷信、纳米科技、纳米医学、社会福利政策、新动力电池融合技巧、人文社会学、技巧政策等。

    明天我们重要讲下比来请求热度最高的韩国语教导协同课程,个中延世大年夜学的韩国语教导协同专业是属于韩国粹协同课程的一个细分专业,釜山大年夜学,全南大年夜学是伶仃的韩国语教导协同专业。

    延世大年夜学的韩国语协同迷信重要以国语国文,社会学,哲学,汗青学,政治学等相干学科为中间而开设的。如今校生50余名,一半以上都是本国留先生,讲课说话为韩语。细分专业分为韩国传统社会和文明、韩国现代社会和文明、韩国语教导。

    韩国传统文明和社会重要研究自现代到现代的文明、汗青、宗教、经济、思维、艺术等方面。

    韩国现代文明和社会重要研究近现代的文明、汗青、宗教、经济、政治、思维、艺术等方面。

    韩国语教导主如果研究作为本国语的韩国语教导相干方面。不过韩国语教导专业不只仅是研究说话学方面还会经过过程研究韩国文明、汗青等来更广泛的懂得韩国语教导。并且假设你有强大年夜的进修才能的话,还无机会取得韩国语教员资格证的哦。

   下面我们以延世大年夜学的韩国语协同课程,釜山大年夜学,全南大年夜学的韩国语教导协同课程做例子,来更详细的懂得下协同课程重要进修甚么吧!

延世大年夜学韩国粹课程重要有韩国粹研究入门、韩国特别范畴研究、东亚西亚比较文学论、韩国汗青和社会、韩国语文法论、韩国现代文学、韩国艺术懂得、韩国现代社会懂得、东亚西亚比较汗青论、韩国语教导论、韩国语文法教导论、韩国影象文明论、韩国哲学史研究、韩国语教具论、韩国文明与世界文明、韩国近代史等。

   釜山大年夜学的韩国语教导协同课程是由国语国文和韩国语教导两个学科间的协同协作开设的,重要课程有韩国语统辞论研究,韩国语意义论研究,韩国文学史研究,对比说话学研究,本国语教导论研究,国语标准论研究,韩国语教导论研究,韩国语音韵教导研究,多文明社会和韩国文明,韩国语文法教导办法研究,韩国语才能评价研究,韩国语教导过程研究,韩国语传授法研究,韩国语白话、听力教导研究,韩国语发音教导研究,韩国现代文明研究,韩国语教导练习,韩国语教材研究,论文研究等。

   全南大年夜学的韩国语教导协同课程是由国语教导,国语国文,德国说话文明,佛教佛文明,英文教导,英文英国文明,日本语及文明,中文及中国文明8个学科间的协同协作开设的。并且根据你所修课程,等你卒业时有能够取得韩国语教员2级资格证哦!

   韩国语教导协同课程卒业后,失业范围很广泛。比如可以进入韩国或中国大年夜学从事韩国教员职业传授韩国语或许韩国文明,还可以以学者、研究员的身份在教导机构从事与韩国语教导想过的研究任务。

   协同课程的优势在于你可以进修到多个学科的知识,晋升本身的综合实力,假设对协同课程感兴趣的话可以接洽我们湛蓝留学哦,专业的团队会答疑解惑的,必定能找到你心仪的专业的。


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